Ágora de Educación. Pensamiento, Cultura y Sociedad (AEPCS)
Código GIR: 473Objetivos
La educación es un factor histórico y presente, condicionante y condicionado en el curso de los tiempos y los espacios por el pensamiento, la cultura y la sociedad, que dan sentido y significado a aquélla. Es, además, uno de los conceptos con mayor carga de nobleza y utopía del universo de las ciencias sociales y humanas, pues, de entre los medios puestos en marcha por la humanidad para lograr el progreso y la emancipación de personas, pueblos y regiones y la conquista de un futuro mejor, más libre, justo y solidario, la educación ha sido y sigue siendo uno de los más idóneos.Ágora de Educación. Pensamiento, Cultura y Sociedad (AEPCS) es un grupo constituido con la finalidad de contribuir a la investigación, desde una perspectiva histórica, teórica y política, de las relaciones entre educación y pensamiento, cultura y sociedad, principalmente, pero no sólo, en tiempos de cambio.
AEPCS también es un espacio de encuentro físico y simbólico para el análisis, la reflexión y el debate en torno a la educación en cualesquiera espacio y tiempo, rama, vertiente o modalidad, desde perspectivas política, histórica, filosófica, social y cultural.
Contribuir a la divulgación científica, potenciar la transferencia del conocimiento y fomentar la democratización de la generación de la cultura y el acceso a la misma son, asimismo, objetivos consustanciales de AEPCS.
Así pues, los dos objetivos fundamentales de AEPCS son:
- Investigar, desde una perspectiva histórica, teórica y política, de las relaciones entre educación y pensamiento, cultura y sociedad, principalmente, pero no sólo, en tiempos de cambio.
- Contribuir a la divulgación científica, la transferencia del conocimiento y la democratización del acceso al conocimiento de los ciudadanos.
Líneas de Investigación
a) Historia de la Educación b) Educación Popular y Pedagogía Social c) Género, Igualdad y Educación d) Educación de Adultos y Formación Continua e) Teorías Educativas Inclusivas f) Patrimonio Histórico-Educativo y Culturas Escolares g) Renovación Pedagógica, Modernización de la Enseñanza y Vanguardias en Educación h) Historia y producción de las revistas científicas de Historia de la Educación i) Construcción de Imaginarios Sociales de la Educación j) Internacionalización y procesos de transferencia de la educación k) Comunicación, Esfera Pública y Educación l) Política y Legislación Educativa m) Cambios Sociales, Educativos e Interculturalidad n) Sociología de la Educación Social y Escolar y Extensiones Comunitarias de la Educación o) Otras que puedan surgir, siempre vinculadas al área de conocimiento de Teoría e Historia de la EducaciónProducción Investigadora
La producción investigadora recoge publicaciones 🗒, ayudas (proyectos, convenios, becas, etc.) y otros (tesis, congresos, premios, estancias, cursos, etc.).¿Cómo puedo ver el conjunto de la producción científica del GIR?
Pulse en el siguiente enlace y después en la pantalla que aparece pulse en “Consulta global de todos los investigadores/as”. Ver producción científicaMiembros del Grupo de Investigación
| Jose Luis Hernandez Huerta | ordinario - coordinador |
| Tatiane De Freitas Ermel | ordinario |
| Judith Quintano Nieto | ordinario |
| Laura Sanchez Blanco | ordinario |
| Alba Maria Gomez Sanchez | asociado |
| Jacobo Roda Segarra | asociado |
Contacto
Av. Madrid, 44. Facultad de Educación. Edificio D. Seminario de Teoría e Historia de la EducaciónTlfn:
Email: joseluis.hernandez.huerta@uva.es
Página Web: www.agoradeeducacion.com